1. 외국인 학부생 학습 튜터링 프로그램 운영 목적 

 국제교류처는 본교에서 유학 중인 외국인 학부생 중 성적이 저조한 학생들의 학습성적 향상을 위해 학과 주도의 학습튜터링 프로그램을 운영하고자 합니다. 유학생 소속학과에서 학생들의 성적향상을 위해 소그룹을 조직(1:1도 가능)하여 대학원생 또는 학부 재학생이 튜터가 되어 유학생들의 학과 전공에 대한 이해도를 높이고자 합니다. 

2. 프로그램 운영기간 

 - 2020년 9월 ~ 2020년 12월 초

3. 프로그램 일정

4. 튜터 지원 자격 : 같은 학과에서 해당 학생들의 학습을 지도하기 적당한 튜터 (아래 중 하나에 해당하는 자) 외국인도 가능 

 - 학과 대학원생 (가능하다면 해당 유학생과 같은 국가의 대학원생 배정 선호)  

 - 학과 학부생 (튜터가 학부생일 경우 성적이 높은 학생을 우선하여 배정) 

5. 튜터 혜택 

 가. 튜터비 지원 

 1) 대학원생일 경우

2) 학부생일 경우 

 ※ 단, 튜터비는 세금을 제외하고 지급됩니다. 

 나. 학부생일 경우 봉사시간 8시간 인정

 다. 성적향상 우수 유학생 및 튜터에게 상금 지원 (성적 향상이 저조할 경우 우수팀 선발하지 않음)

7. 프로그램 진행방법

 가. 각 팀은 학습계획을 설정하여 프로그램을 진행, 만나는 시간은 상호 협의 하에 정하되 최소 8회 16시간 이상 이수하여야 하며, 진행방식은 대면 50%, 비대면 50%로 한다. 

 나. 학습 주제는 유학생의 전공교과과목으로 한다. 프로그램이 종료한 후 최종보고서까지 제출 완료하여야 참가학생 혜택을 받을 수 있다.

 다. 제출한 결과보고서와 유학생 성적결과를 토대로 성적우수향상유학생을 선정하여 해당학생과 튜터에게 상금을 지급한다. 단, 뚜렷한 성과가 없으면 선발하지 않는다.